Mi poca experiencia en ser un ‘puente’ entre el público infantil y juvenil con la lectura, se basa en mi práctica
profesional como bibliotecaria en el Colegio Alemán de Santiago.
En esa instancia desarrollé ideas de fomento lector programando
concursos literarios, realizando afiches de promoción de la biblioteca con personajes
de libros, organizando estanterías de exposición con las novedades disponibles en literatura infantil y
juvenil y ambientando la biblioteca para los
niños y jóvenes que estudiaban allí.
Después de esto, no se me ha vuelto a dar la instancia de
acercamiento al mundo de las bibliotecas escolares y públicas. El estudiar
en el Diplomado en Fomento de la Lectura y Literatura Infantil y Juvenil en la PUC, me
brinda una nueva oportunidad para contar con herramientas renovadas para ser un nexo entre el público
infantil y juvenil actual y la literatura.
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